2020年2月8日 星期六

新詩詩意的拓展 /魏鵬展

新詩詩意的拓展    /魏鵬展

同學們作文,常常被老師批評離題,因為同學們寫得太多與題目無關的事情。老師常常教我們作文要主題集中,意思就是要圍繞題目關鍵詞作文。可是,新詩就容許我們東拉西扯,寫很多題外話,這是新詩詩意的拓展。這就如我們把一塊石頭擲到湖裏,一圈圈漣漪就會從石頭落水處一直往外散開。如果要同學們以〈被面〉為題,作一篇文,同學們可能會交代那被面怎樣得來,再描寫被面的外形特徵,最後表達對被面的感想。整篇文章都集中寫有關被面的事情,與被面無關的話題則隻字不提。可是,如果同學們要以〈被面〉為題寫一首新詩,你會怎樣寫呢?台灣詩人向明就寫了一首以〈被面〉為題的新詩。

遲疑久久,要不把封紙拆開
一拆,就怕滴血的心跳了出來
最是展開觀看的刹那
一床寬大亮麗的綢質被面
一展就開放成一條花鳥夾道的路
仿佛一走上去就可以回家

能這樣很快回家就好
海隅雖美,終究是失土的浮根
久已呆滯的雙目
終需放縱在家郷無垠的長空
只是,這綢幅上起伏的折紋
不是世途的多舛
路的盡頭仍然是海
海的面目,也仍
猙獰                     (向明〈湘繡被面〉(節錄))

詩人向明是湖南人,很早就移居到台灣去了。他的妹妹從湖南寄了一幅被面給他。他就給妹妹寫了這首詩。詩人的想像力很好。他把被面的摺紋想像成一條條回鄉的道路。被面的摺紋有盡頭,回鄉的道路也有盡頭。那盡頭是猙獰的海。詩人居住在台灣。台灣與他的故鄉相隔了一個海。海不是很美麗,很多人喜歡嗎?為甚麼詩人會覺得海猙獰呢?因為詩人有鄉愁,他很想念故鄉的親友。雖然這是一首詠物的詩,但詩人不只是集中描寫被面,而是運用想像力,由一幅被面拓展詩意,表達了詩人深刻的鄉愁。同學們讀新詩時也要多運用想像力,這樣才能理解新詩拓展的詩意。
寫詩雖然可以拓展詩意,但不是沒有節制的。有些新詩幾乎完全不點題,這是詩意拓展過度,讀者很難理解。那麼新詩的詩意可以拓展多少呢?那是沒有一個標準的,總之要做到恰當地表情達意。

2015年1月26日 晚


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